Folder daripada Faiq (UPSI)

Mukadimah daripada cikgu…..

Pada 12.4.2010 yang lalu sepatutnya pelajar 6 Atas Ibnu Khaldun (PSV) ke UPSI untuk lawatan akademik, menyaksikan pameran kerja kursus STPM anjuran Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM) kerjasama bersama UPSI. Malangnya tidak kesampaian ...... tiba-tiba Zaki (x-student ABS yang kini di UPSI) sms cikgu..”...bila cikgu nak ke UPSI?”. Cikgu terus call Zaki untuk minta bantuan dia.
Alhamdulillah....Tuhan punya kuasa...berkat keikhlasan cikgu...Zaki dan Faiq ’offer’ diri untuk bantu cikgu. Diaorang berusaha ambil gambar, buat power point dan bawa contoh tenunan khas untuk pelajar ABS. Diaorang datang pulak dengan hanya menaiki motosikal, dari Tg Malim ke Temerloh... bawa beg besar penuh dengan contoh-contoh tenunan. Zaki kata kalaulah ada kereta...dia nak bawa beberapa model cafe yang student UPSI buat. Kalau tak de Zaki, cikgu tak tahu nak buat macam mana.
Cikgu ucapkan ribuan terima kasih sesangat.....tak dapat rasanya cikgu nak balas segala budi baik Zaki dan Faiq...semoga Tuhan sahaja yang balas okay....

Ini maklumat daripada Faiq.....

Beberapa reka bentuk Cafe yang boleh para pelajar jadikan sebagai sumber idea untuk dikembangkan.

Reka bentuk ruang pamer

Mohd Hanif, bekas pelajar ABS yang sedang menuntut di UPSI.

pelbagai rekabentuk ruang pamer Cafe

intu hadapan cafe menempatkan kolam mini dimana sebahagian lantainya bercermin, boleh menempatkan set kerusi di atas kolam.

ruang cafe aras 2

Ruang penyediaan makanan.

rekabentuk lantai bawah beserta kolam mini.

Untuk nampak berkilat pada lantai, pelajar boleh alas dengan plastik transperensi.

aras bawah yang menempatkan ruang penyediaan makanan, caunter hadapan, pintu utama dan kolam mini.
tandas di aras bawah

tangga ke aras atas.








kolam mini.

perspektif satu titik lenyap

asas untukmelukis ruang hiasan dalaman.







lukisan perspektif pelajar boleh dikemaskan dengan warna pensil.


ruang makan yang menempatkan beberapa panel pemisah.

asas perspektif - 1 titik lenyap.

pelan lantai yang perlu diwarnakan setelah pelajar melukis kedudukan perabut.

perspektif 2 titik lenyap.

ruang penyediaan makanan.

ruang pamer ruang pamer

Lukisan ruang penyediaan makanan yang perlu di masukkan kesan bayang pada perabut.

cikgu harap segala maklumat yang telah Faiq beri ini jadikan panduan. Semua lukisan persembahan mesti menggunakan pembaris, jangka lukis, sesiku T dan 'frence-curve'. Komitmen pelajar dalam menyiapkan kerja kursus ini sangat penting bagi merealisasikan prinsiple A pelajar dalam mata pelajaran ini.